domingo, 2 de noviembre de 2014

Portafolio de Español Bloque 1

“El terreno de la ciencia y la religión”
Secuencia 1
SIMPOSIO
Autores:Lucero Suárez, Beatriz Maritano, Michel Martinez, Eduardo Cuaya y Elias Perez.


Existen debates sobre la existencia de Dios y la ciencia, son fenómenos globales presentes a lo largo de toda la historia de la humanidad.
Esto ha creado polémica en cada uno de nosotros, va más allá de nuestra opinión, cada quien cree en lo que parece lógico.


La relación entre la ciencia ha sido siempre un conflicto. No solo esto, si no niegan la validez  de otros ya que la idea que captaron fue en sus creencias antiguas no dejan progresar a la ciencia.


El engaño está presente entre dos puntos de vista, la libertad y la lucha por la ciencia.
También propone que el mal no lo hicieron los “ateos” ni no los “hombres”.
Debido a el problema de los orígenes del universo , la vida y el hombre puede plantearse desde la religión y ciencia.
Sin embargo la evolución para los científicos es según sus creencias enteramente sin intervención de un ser superior. Esta es por definición una Ciencia Naturalista.
“Dios existe, pero no esta involucrado en el mundo, todo procede según un curso natural”.
En conclusión, nosotros pensamos que la ciencia tiene suficientes argumentos aún más que la religión, pensamos que dios fue inventado para que las personas tuvieran Fe, en este caso a los Santos.









SECUENCIA 2
Resultados de las gráficas.
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Conclusión 1:
Nosotros creemos que la publicidad influencia a las personas a través del aseguramiento que da acerca de los productos, el uso diario que le da la gente  y también la utilización  de algunas frases o imágenes que hacen que se queden en la mente de las personas.


Conclusión 2:
la diferencia entre la elección de productos entre alumnos y personas con ingresos propios es que; los jóvenes suelen ser más conocedores de productos y frases, y al igual entre los productos que suelen ser más comprados por los jóvenes, en cambio una persona con un empleo no tanto.


Conclusión 3:
Nosotros estamos en contra de la publicidad pues hace que las personas sean inducidas a comprar productos que a veces no se requieren.


Conclusión 4:
Nosotros pensamos que las personas suelen elegir los productos que sean mejores, con más cantidad y mejor estado, porque saben que los productos más anunciados son los que no son tan buenos como dicen en televisión.


Conclusión 5:
Nosotros consideramos que los anuncios publicitarios exageran sus mensajes engañando a las personas para que su producto tenga éxito, hablan de sus beneficios, mas no de los daños que causan.




SECUENCIA 3
Estructuras poéticas y recursos estilísticos
Pedro Salinas (1891-1951)
Generación del 27


En este poema, Pedro Salinas crea metáfora como: “con espumas al cuello”, rimas: “Tan gracia inesperada, tan dádiva caída utilizados en los primeros versos.


Pedro Salinas “ Y súbita, de pronto”
Temas abordados


Pedro Salinas (1891-1951)
Generación del 27


El tema que aborda el poema “Y súbita, de pronto” trata de una´persona que esta enamorada de una muchacha bonita y después tiene que dejarla pues la chica se va con otro hombre.


Interpretación individual y respuesta emotiva
Pedro Salinas (1891-1951)
Generación del 27
El poema de Pedro Salinas nos da a entender muchos sentimientos como la tristesa, decepcion, desamor y miedo a perder a una persona amada.


Estructuras poéticas y recursos estilísticos
Jorge Guillen
Generación del 27


En este poema, Jorge Guillen crea metáforas pero no rimas, las metáforas son:
“Tan ágil que en llegando a su meta” Haciendo referencia a el nacimiento de una rosa, lo marca en los últimos versos.


Temas Abordados
Jorge Guillen
Generación del 27


El tema que aborda estos versos, habla sobre el crecimiento de una rosa, como abre sus pétalos etc.
Jorge describe cómo nace una planta con diferentes metáforas.



“Interpretación individual y respuesta emotiva”
Jorge Guillen
Generación del 27


Este conjunto de versos, nos causa curiosidad y duda por lo dicho en el poema, esta  un poco confuso y al parecer en nuestro punto de vista; habla sobre una rosa en especial.

TEMAS ABORDADOS
Rafael Alberti (1918-1938)
Generación del 27


El autor interpreta a Madrid  como una persona al principio de los versos, este lugar es descrito como una fuerte y siempre al frente ante una guerra, en pocas palabras habla sobre algún episodio de una guerra civil y que paso a un suceso histórico de Madrid.


INTERPRETACIÓN INDIVIDUAL Y RESPUESTA EMOTIVA.


Este poema nos causa un poco de tristeza y curiosidad pues no sabemos cuando volverá a pasar aquel hecho y como fue, al parecer Madrid gao aquella guerr civil pues describe que tiene muchas armas para algún atentado.


SOCIEDAD Y CULTURA DE LA ÉPOCA.
Generación del 27
Al final de la primera guerra mundial en 1918, tras la contienda bélica, toda Europa disfruta de la recuperación económica y bienestar social el cual permitió a los artistas e intelectuales tienen el objetivo de lanzarse como la deshumanización del arte.
“Si ayer la sangre hervía
hoy en mas calor hierve”
Según la biografía de la antología poética de la generación del 27, este poema trata sobre las características especiales que tienen Madrid al reconocer que tiene suficientes armas y ante una guerra civil este lugar es fuerte.


ESTRUCTURA POÉTICAS Y RECURSOS ESTILÍSTICOS.
Federico García Lorca
Generacion 27
En este poema, nosotros pensamos que el poema habla sobre una persona, utiliza metáforas como:
“Empieza el llanto,
de la guitarra”
“Es inútil callarla
Es imposible”. Especialmente en los últimos versos  se describe dequée habla.


INTERPRETACIÓN INDIVIDUAL RESPUESTA EMOTIVA.


Federico García Lorca
Generación del 27
En este poema habla sobre la tristeza del ambiente, al igual que quiere llorar el autor.
“La luz es sepultada por cadenas gruidos”.

CARTEL MÓVIL
https://docs.google.com/file/d/0B-H245ykKJhzbUM0QVl2N3NMVzZDVEs1X2NYTzloemM0dmN3/edit

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